11:03 03/05/2025

Mở rộng cánh cửa giáo dục từ nhà trẻ: Một bước tiến công bằng từ Nghị định 66/2025/NĐ-CP

Tiêu điểm

Nghị định 66/2025/NĐ-CP là dấu mốc đáng ghi nhận trong tiến trình phổ cập giáo dục và bảo đảm quyền học tập của mọi trẻ em Việt Nam. Khi một đứa trẻ vùng cao được chăm sóc từ 3 tháng tuổi bằng nguồn lực của quốc gia, đó không chỉ là chính sách, mà là cam kết nhân văn của một xã hội văn minh.

Ngày 12/3/2025, Chính phủ ban hành Nghị định số 66/2025/NĐ-CP (có hiệu lực từ 1/5/2025) – một bước ngoặt trong chính sách giáo dục, đặc biệt đối với trẻ em ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Điểm mới đáng chú ý nhất của nghị định là bổ sung trẻ em nhà trẻ bán trú từ 3 tháng đến dưới 3 tuổi vào diện được hưởng chính sách hỗ trợ học tập từ nguồn ngân sách nhà nước. Đây không chỉ là thay đổi kỹ thuật trong hệ thống pháp luật, mà là tuyên ngôn rõ ràng về sự bình đẳng trong tiếp cận giáo dục ngay từ những năm đầu đời.

Giáo dục mầm non – nền móng bị bỏ ngỏ

Trong nhiều năm qua, chính sách hỗ trợ giáo dục cho trẻ em vùng khó khăn chủ yếu tập trung vào lứa tuổi mẫu giáo (3–5 tuổi) và phổ thông. Trẻ em dưới 3 tuổi – đặc biệt là ở các vùng sâu vùng xa – gần như bị bỏ lại phía sau. Việc không có sự hỗ trợ khiến nhiều gia đình dân tộc thiểu số không thể gửi con đến nhà trẻ, ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình phát triển thể chất, ngôn ngữ và kỹ năng xã hội của trẻ.

Sự bổ sung đối tượng này trong Nghị định 66 là bước đi mang tính hệ thống, giúp trẻ em ở vùng khó khăn được tiếp cận môi trường giáo dục sớm và an toàn. Đây là sự đầu tư không chỉ cho một thế hệ, mà cho tương lai của cả cộng đồng.

Từ chính sách đến bình đẳng

Mở rộng cánh cửa giáo dục từ nhà trẻ Một bước tiến công bằng từ Nghị định 662025NĐCP
Ảnh minh họa

Việc hỗ trợ 360.000 đồng/tháng cho mỗi trẻ em nhà trẻ bán trú, và hỗ trợ 700.000 đồng/tháng/nhóm trẻ cho các cơ sở giáo dục mầm non, không chỉ mang ý nghĩa kinh tế. Nó phản ánh sự chuyển dịch tư duy trong hoạch định chính sách – từ "hỗ trợ người nghèo" sang "bảo đảm cơ hội bình đẳng cho mọi trẻ em". Bởi lẽ, một đứa trẻ không thể lựa chọn nơi mình sinh ra, nhưng nhà nước có thể lựa chọn tạo điều kiện để em đó được phát triển công bằng như mọi người khác.

Tác động lan tỏa đến gia đình và cộng đồng

Nghị định cũng sẽ tạo tác động tích cực đến gia đình. Khi con cái được chăm sóc ở nhà trẻ bán trú, cha mẹ – đặc biệt là phụ nữ – có thêm cơ hội tham gia lao động, học tập, phát triển kinh tế. Đây là tác động gián tiếp nhưng vô cùng quan trọng trong công cuộc xóa đói, giảm nghèo và phát triển bền vững ở miền núi, vùng sâu vùng xa.

Thách thức trong thực thi

Dẫu vậy, để chính sách đi vào thực tế, vẫn còn nhiều việc phải làm. Việc bảo đảm đủ cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên mầm non và giám sát thực hiện công bằng tại các địa phương là điều kiện then chốt. Nếu không, sự tiến bộ trong văn bản có thể bị "trượt chân" khi tiếp cận đời sống.

Nghị định 66/2025/NĐ-CP là dấu mốc đáng ghi nhận trong tiến trình phổ cập giáo dục và bảo đảm quyền học tập của mọi trẻ em Việt Nam. Khi một đứa trẻ vùng cao được chăm sóc từ 3 tháng tuổi bằng nguồn lực của quốc gia, đó không chỉ là chính sách, mà là cam kết nhân văn của một xã hội văn minh.

Đình Sáng

Bạn đang đọc bài viết Mở rộng cánh cửa giáo dục từ nhà trẻ: Một bước tiến công bằng từ Nghị định 66/2025/NĐ-CP tại chuyên mục Tiêu điểm của Tạp chí Điện tử Thương Trường. Mọi thông tin góp ý và chia sẻ, xin vui lòng liên hệ SĐT: 0913398394 hoặc gửi về hòm thư [email protected]